Tumpuan bersama (joint attention) adalah kebolehan untuk berkongsi fokus ke atas sesuatu (orang, objek, konsep, peristiwa) dengan individu lain.

Baca Selanjutnya >

Masalah tingkahlaku boleh terjadi di kalangan kanak-kanak normal, namun ianya lebih serius di kalangan kanak-kanak dengan kecelaruan perkembangan.

Baca Selanjutnya >

Para pengkaji dan pakar terapi pertuturan turut mengakui bunyi /r/ adalah bunyi yang paling sukar untuk diperbetulkan berbanding bunyi-bunyi lain.

Baca Selanjutnya >

Bunyi /p/ dan /b/ merupakan bunyi konsonan dan dikategorikan sebagai bunyi letupan di bibir.

Baca Selanjutnya >

Salah satu kesan utama akibat daripada masalah pendengaran sejak lahir ialah perkembangan pertuturan dan bahasa anak ini akan terganggu.

Baca Selanjutnya >

Bunyi /s/ dan /z/ adalah antara bunyi yang sukar untuk disebut. Kajian menunjukkan kanak-kanak memperoleh bunyi /s/ dan /z/ bermula pada usia tiga hingga lapan tahun.

Baca Selanjutnya >

Kerap kali kita mendengar warga emas menyatakan perubahan keupayaan mereka untuk makan dan menelan. Masalah penelanan juga dikenali sebagai disfagia.

Baca Selanjutnya >

Kanak-kanak autisme kebiasaannya lambat bertutur jika dibandingkan dengan rakan sebaya mereka. Perkembangan bahasa kanak-kanak autisme adalah berbeza bagi setiap individu.

Baca Selanjutnya >

Kemahiran makan yang bermasalah selalunya dikaitkan dengan masalah komponen perkembangan yang lain seperti masalah motor halus, masalah tingkah laku serta masalah emosi.

Baca Selanjutnya >

Pragmatik merujuk kepada kemahiran bahasa sosial yang kita gunakan dalam interaksi harian kita dengan orang lain.

Baca Selanjutnya >